Alunos do CETEPE são finalistas de concurso nacional de redação e desenho sobre segurança elétrica
A Prefeitura de Divinópolis, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), parabenizou 4 estudantes do Centro Técnico Pedagógico (CETEPE) que chegaram à etapa nacional do Concurso Nacional de Redação e Desenhos da Associação Brasileira de Conscientização para os Perigos da Eletricidade (Abracopel) e agora disputam a votação popular com trabalhos feitos em sala sobre segurança elétrica.
Os trabalhos nasceram nas aulas de Língua Portuguesa, sob orientação da professora Elizete Vilela de Faria Silva, depois de oficinas entre fevereiro e maio sobre o uso seguro da eletricidade. Após as discussões em sala, os alunos produziram as redações e o desenho enviados à organização. Uma equipe nacional avaliou tudo e escolheu as produções do CETEPE como finalistas.
Paula, Júlia, Luana e Pyetra entraram na disputa
Na categoria Desenho 2, Paula Valério de Oliveira Silvério, de 10 anos, aluna do 5º ano, concorre com o trabalho nº 19, que mostra as consequências do choque elétrico nos órgãos internos e externos. Na categoria Redação 1, Júlia Lima de Melo, de 12 anos e estudante do 7º ano, disputa com a redação nº 8, “Energia elétrica: usar com cuidado é o melhor jeito”.
Luana Alves Gontijo, de 11 anos e aluna do 6º ano, participa com a redação nº 9, “O cuidado que devemos ter com a energia elétrica”. Pyetra Tavares Gomes, de 12 anos e também estudante do 7º ano, concorre com a redação nº 10, “A energia elétrica”. Os quatro agora dependem dos votos no site oficial da Abracopel para avançar na escolha dos vencedores.
O que a professora viu no concurso
Elizete Vilela de Faria Silva disse que a participação no concurso une o desenvolvimento das habilidades trabalhadas em sala à formação cidadã dos estudantes. “A participação no Concurso da Abracopel constitui uma oportunidade pedagógica para articular a formação cidadã com o desenvolvimento de competências comunicativas fundamentais. Ao trabalhar a temática da segurança elétrica, o estudante constrói uma consciência crítica sobre a sua realidade, aprendendo a reconhecer situações de risco e a atuar como um agente ativo na prevenção de acidentes dentro do seu núcleo familiar e comunitário”, afirmou.
Segundo ela, o trabalho também estimula pesquisa, leitura, interpretação de textos, produção textual e criatividade. O Concurso Nacional Abracopel recebe produções de alunos da Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino Técnico e Educação de Jovens e Adultos. A edição de 2026 também trouxe uma temática especial sobre os perigos de fios e cabos desbitolados.
A votação pode ser feita no site oficial da Abracopel. O eleitor deve escolher a categoria desejada e localizar os trabalhos pelos números 19, na categoria Desenho 2, e 08, 09 e 10, na categoria Redação 1.
A participação dos 4 estudantes na etapa nacional foi resultado do trabalho desenvolvido em sala e levou para fora da escola a discussão sobre prevenção de acidentes com eletricidade.
